ATELIERS ET CONFÉRENCES 


8 h 30      Accueil et inscription

9 h 15      Conférence d’introduction 
   L’aventure du numérique : entre  l’inquiétante étrangeté et la fascination.
Michel Lemay, pédopsychiatre,  professeur émérite en psychiatrie retraité de l’UdeM

10 h 45    Ateliers Bloc I

A. Quelles sont les ressources informatisées pour les parents?   
Cyr-Marc Desbien, conseiller pédagogique
B. Le cybercounselling au service de la thérapie conjugale et familiale.
Edy-Claude Okalla Bana, thérapeute conjugal et familial et travailleur social 
C. Intégrer les technos en classe : le côté positif de l’histoire.
Sylvain Desautels, enseignant en art dramatique
D. École et cyberintimidation : des pistes d’intervention pour les parents.
Annie Campbell, psychoéducatrice
E. Prévention et cyberintimidation.
Emmanuel Blondin, intervenant psychosocial

12 h 15    Repas


13 h 30    Ateliers Bloc II

F. Être parent techno : défis et outils
Sylvain Desautels, enseignant en art dramatique
 G. Comment agir en tant que parent à l’ère du numérique?    
Michèle Bourdon, éducatrice spécialisée
H. Établir des conditions gagnantes pour une intégration réussie dès le primaire,
c’est possible!
Maude Lamoureux, conseillère pédagogique Récit pour la FÉEP
I. Le programme Blues — prévenir la dépression
et favoriser la réussite scolaire chez   les adolescents de 13 à 18 ans.
Jessica Comeau, agente de développement à Boscoville
et Gabrielle Yale, candidate à la maîtrise en psychoéducation
J. Le cybercounselling au service de   la thérapie conjugale et familiale.
Edy-Claude Okalla Bana, thérapeute conjugal et familial et travailleur social.

15 h 15    Conférence.
Maria Mourani, présidente de Mourani-Criminologie 
17 h         Cocktail-réseautage.
Spectacle offert par, les élèves de l’école Jean de la Mannais sous la direction de Marc Dumensil